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INDICE

- Presentazione
- Legenda
- Legenda «ad hoc»
- Principi metodologici

- Sezione A - Incontro con l'estraneo, lo sconosciuto
- 1.A - Prove d'ingresso
- 2.A - Il collage
- 3.A - Io e gli altri - valori e desideri
- 4.A - Il grafico

- Sezione B - Incontro con l'antagonista
- 1.B - Viaggio nello spazio
- 2.B - Quali regole?
- 3.B - Esercizi decisori
- 3.B.1 - Cos'è terrestre
- 3.B.2 - La storia di Alice
- 3.B.3 - Assegnazione di una casa
- 3.B.4 - Il giardiniere
- 3.B.5 - I concetti chiave della prevenzione primaria
- 3.B.6 - Lo stupratore

- Sezione C - L'incontro con l'amico
- 1.C - Facciamo un giornale
- 2.C- Il fumetto
- 3.C- Sequenza non verbale
- 3.C.1- Pendolo
- 3.C.2- Sollevamento
- 3.C.3- Dentro/fuori
- 3.C.4- Gruppo marmoreo
- 4.C - Gara

- Sezione D - L'incontro con il dipendente
- 1.D - Il capogruppo
- 2.D - Origami
- 3.D - Io maestro
- 4.D- L'aquilone

- Traccia per la discussione di gruppo
- Indice ragionato degli strumenti di verifica dell' intervento
- Questionario di auto-eterovalutazione
- Questionario di valutazione per 1° e 2° elementare
- Questionario di valutazione per 3°, 4° e 5° elementare
- Questionario per le superiori
- Questionario per gli insegnanti
- Griglia di osservazione del funzionamento del gruppo
- Verifica del comportamento



Guido Contessa
– Formatore free-lance dal 1973, Ŕ autore di oltre 200 pubblicazioni fra articoli e saggi. ╚ fra i fondatori di ARIPS e ne Ŕ attualmente Presidente.
Margherita Sberna
- Fra i fondatori di ARIPS e membro del suo Consiglio Direttivo, si occupa in particolare di strumenti didattici e della progettazione di interventi

PRESENTAZIONE
Il decimo volume dell’ENCICLOPEDIA DEI GIOCHI è idealmente il secondo della triade promessa con «CIVES». Rappresenta una proposta di intervento educativo sui temi della non-violenza, dell'integrazione delle differenze, della cittadinanza responsabile. Gli strumenti proposti sono frutto del lavoro di progettazione dello staff di ARIPS per un intervento realizzato per il Comune di Reggio Calabria, all'interno di un Progetto Urban finanziato dalla Comunità Europea.
Nella logica delle connessioni, il prototipo è stato ulteriormente elaborato da EGEO srl che ne ha ricavato un supporto didattico utilizzabile in contesti educativi diversi. Ad AIATEL è poi toccato di applicare concretamente e di «testare» il kit predisposto, in collaborazione con la ASL di Varese e col supporto economico della Regione Lombardia attraverso la LR 23/99.

E’ questa l’unica differenza rispetto ai precedenti volumi. Abbiamo fatto questa scelta perché in questi anni sono molto aumentati gli episodi di violenza, di delinquenza minorile, di degrado della situazione sociale, di regressione nelle modalità relazionali. Prevenire è meglio che curare, si dice, e noi abbiamo sempre creduto che l’educazione e la formazione potessero fare molto.

e-book --- 5,00

Tutta la Collana

Enciclopedia dei Giochi Vol.11
Enciclopedia dei Giochi Vol.10
Enciclopedia dei Giochi Vol.9
Enciclopedia dei Giochi Vol.8
I Laboratori di simulazione
Enciclopedia dei Giochi Vol.7
Enciclopedia dei Giochi Vol.6
L'orecchio di Dioniso di F.Cavallin esaurito
Competenze e formazione G. Contessa

La formazione psicologica AA.VV
L'araba fenice G.Contessa, A.Raviola
T-Group AA.VV.
Imparare a negoziare F. Cavallin, M. Sberna
Giochi psicopedagogici 3 AA.VV. a cura di M. Sberna
Giochi psicopedagogici 2 F. Cavallin, M. Sberna
Giochi psicopedagogici 1 M. Sberna
La formazione G.Contessa esaurito - in preparazione ebook

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